Курс 15-19 март 2015, с Лони Голд

 

 

 

 

 

           1.      Току що завършихте 5-дневен Сугестопедичен курс по английски език. По ваше мнение, сугестопедичният подход по-различен ли е от другите курсове, които сте имали? Ако да, какво според Вас е различното?

Това е най – доброто. Няма аналог.

Да, Музиката, настроението и персоналното отношение.

Сугестопедичният подход е много по – различен, по – атрактивен и дава по – големи резултати.

Да. Набляга се на работата с всеки курсист у му се помага да изчисти грешките си. Нещата се повтарят непрекъснато в различни варианти, което помага да се затвърдят

Да, аз смятам, че е по – различен от другите курсове.

Да. Възприемането на информацията е без натоварване на психиката. Няма усещане за необходимост от концентрация.

Много е различен, но вече чувствам, че чувам на английски.

Забавно, интерактивно и продуктивно

Сугестопедията е един различен свят, пълен с цветове, игри, музика, познания, забавление и с още нещо  - с любов към хората (учениците) и разбиране на техните нужди.

Да. Интензивността, комплексността, логическото наслагване на думи и изрази.    

 

2.     Кои аспекти от курса особено Ви харесаха? 

Неусетно минава времето и забравям, че съм на курс. 

Музиката. 

Хареса ми особеното внимание към правилното произношение и усвояване на материала. Никой не остава пасивен

Разнообразни форми на поднасяне на информацията.

Много ми харесва, че Лони не знае български и когато го помолим да ни каже превода на дадена дума, той намира точните лесни думи на Ан. Език, с които ние да можем да го разберем. Така не е необходим превод.

Атмосферата на общуване между лектор и курсисти и между самите ученици в курса

Говоренето и вниманието, което ни  се обръща.

Разнообразието от дейности създава условия за бързо и трайно запомняне.

Невероятната харизма на преподавателя и усилията му да научи курсистите си  как да учат!  

Динамиката, работата върху произношението.

 

3.     Имаше ли аспекти от курса, които не ви харесаха? Какво бихте искали да се промени? 

Всичко много ми харесва. Не променяйте нищо. 

По – дълга обедна почивка 

Всичко ми харесва. Групата е много добра, сплотена и всички работят задружно   

Мисля, че при заниманията по групи, хората трябва да се помолят да говорят по   – тихо.

Не

Повече време да е. Поне 10 дни

Не

Не

Няма.

 

4.     През тези 5 дни Вашето отношение и възприемане на английския език промениха ли се? Ако да, в какво се изразява тази промяна? 

За мен е ново. Аз обикнах езика .

Започнах да вярвам в себе си. 

Да. Сега по – ясно виждам корените на езика. 

По – добро разбиране на граматиката, по – свободно общуване.

Осъзнах какви са основните ми грешки в английския.

Моето отношение към Английски език се промени още след първия курс, воден от Лони. Затова се записах и на втория.

Научих се да чувам и различавам повече думи в речта.

Като че ли разбираме повече

Харесва ми все повече.

Да. Сугестопедичният метод е най – добрия за усвояване на чужди езици

Да, по – бързо възприемане.

 

5.     През този период открихте ли промяна в начина, по който научавате най-добре и как запомняте най-лесно? Изненадахте ли се от някои свои способности?

Да. Много се изненадах, че успях да поговоря (макар и бедно от към изрази) с Лони.

Да.

Да, запаметявам по – лесно. Особено текста на песните, които пеем заедно. По – лесно се научават глаголните форми.

Да. Като ми се посочи грешка, след като я оправя, след това отново ме връщат към същия проблем.

При първия курс наистина този метод проработи. Днес не се чувствам много уверена, но се надявам, когато информацията отлежи, отново да има ефект.

Не

Автоматично, като че ли въприема без особено усилие.

Определено съм изненадана от възможностите си. Научих се да „чувам“ езика.

Най – лесно се запомня емоцията, която преживяваш.

Да!

 

6.     Имате ли други наблюдения или коментари, които бихте искали да споделите с нас?

Благодаря.          

Всичко е отлично. С нетърпение очаквам следващия курс.

В края на деня се чувствам много уморен.

Групите трябва да са по – малки.

Не

Програмата, обучението и преподавателите са на най – високо професионално ниво.

Не